[ID] Risalah kebijakan peta jalan pembudayaan literasi Indonesia : Tantangan dan strategi implementasi

Dalam rangka meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan kebudayaan Indonesia secara berkelanjutan, pemerintah Indonesia telah menyusun naskah akademik Peta Jalan Pembudayaan Kegemaran Membaca dan Menulis 2021-2045. Sebagai bagian dari uji publik terhadap naskah akademik tersebut, diperlukan masukan yang bertujuan untuk mengeksplorasi tantangan pembudayaan literasi dan strategi apa saja yang bisa dilakukan dalam rangka pembudayaan literasi di Indonesia. Rekomendasi yang diusulkan berdasarkan  temuan lapangan adalah pertama, perlu dilakukan penelitian mendalam terkait definisi literasi yang lebih sesuai untuk dikembangkan dengan mempertimbangkan kondisi sosio-kultural masyarakat Indonesia dan kedua, perlu digali lebih lanjut beberapa metode pembelajaran literasi yang penting seperti metode pembelajaran lisan dan visual, kolaborasi kelompok, diskusi dan refleksi, metode berpikir kritis, dan metode menghadapi masalah.